Por violencia, alumnos de poblados de Concordia y Rosario tienen clases intermitentes

Por violencia, alumnos de poblados de Concordia y Rosario tienen clases intermitentes

A causa de hechos violentos que han perpetrado grupos armados en la sierra de Concordia y Rosario, alumnos se han visto afectados.

“Tuvimos un problema en El Palmito y La Petaca, en donde sí, de manera intermitente, han estado desarrollándose las clases, no han estado de manera permanente, sino de manera intermitente”, informó Himelda Félix Niebla, secretaria de educación Pública y Cultura (SEPyC).

De manera presencial, el equipo de la Secretaría de Educación Pública y Cultura, al igual que en la comunidad de La Rastra en Rosario, trabajó para garantizar el estar presentes y ver cómo se está desarrollando el Plan de Aplicación que la institución ha desarrollado, dijo.

“Pero en este momento podemos decir que no hay situaciones que nosotros en la Secretaría advirtamos que tengan mayor riesgo en nuestra niñez, como lo menciono, desde el mes de noviembre se generó el Plan de Recuperación de Aprendizaje que ya está siendo aplicado por las maestras y los maestros en aula frente a grupo”, explicó.

Y es que desde septiembre de 2024 a la fecha, la sierra de Concordia ha sido escenario de enfrentamientos entre grupos armados. Algunos habitantes han informado que “es común” ver vehículos con hombres armados a bordo circular cerca de las escuelas.

Incluso hay testimonios de habitantes de la zona serrana de que, a causa de las balaceras, algunos padres de familia prefieren no enviar a sus hijos a clases. Por su parte, los maestros dejan salir temprano a los alumnos para que se resguarden.

Félix Niebla aseguró que la prioridad de la SEPyC es trabajar por de manera integral por la educación de la niñez.

“Y esto es garantizando que esos días que pudieron haber estado con intermitencia no tengan un impacto en sus aprendizajes”, mencionó.

En cuanto a la seguridad para el magisterio, dijo que existe un cordón establecido de comunicación con la Guardia Nacional y la Secretaría de Seguridad Pública. Mencionó que hay un chat de difusión a través del cual mantienen comunicación inmediata.

“Se informa, se toman acciones, se aplican los protocolos establecidos, y gracias a esos protocolos es que no hemos tenido situaciones que lamentar al interior de ningún plantel educativo, lo que en algunos momentos han llegado a circular es la aplicación de protocolos que las maestras y los maestros hacen conforme lo marca el protocolo de la secretaría, pero no porque haya un incidente al interior del plantel”, explicó.

El plantel educativo es el lugar más seguro para los alumnos, sostuvo.

“Porque en la escuela ya saben cómo actuar, las maestras y los maestros tienen todas las herramientas necesarias, los hemos preparado, incluso, a través del programa ABISAME, que es Alianza para el Bienestar y Salud Mental en las Escuelas que hemos trabajado con el sistema DIF Estatal”, mencionó.

Los maestros distraen a los niños al interior del aula, si es que en las inmediaciones hay detonaciones o hay actos de violencia, agregó, se les distrae desde contarles un cuento hasta tener que tomar acciones como el resguardarlos en espacios en donde sean más seguros.

Félix Niebla declaró que han avanzado de manera positiva desde que inició la crisis de seguridad en Sinaloa, y que se mantiene la presencialidad de la continuidad educativa por indicaciones del gobernador Rubén Rocha.

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