El nuevo Modelo Educativo UAS 2022 fue presentado por la Secretaría Académica de la UAS por el rector Jesús Madueña Molina.
Acompañado de directores y funcionarios de la administración central, dijo que dicho modelo es la parte académica más importante de la institución y responde a los desafíos de la educación superior actual, en el que se establece una educación basada en competencias, fomentar la innovación y la excelencia académica, así como la mejora continua.
Madueña Molina reconoció la participación de Armando Flórez Arco y de María Concepción Mazo Sandoval, quienes fueran los coordinadores de planeación del nuevo modelo educativo, así como a los expertos universitarios y grupo de colegios por áreas del conocimiento.
“De este ejercicio colegiado surge el Modelo Educativo UAS 2022, el cual tiene una visión integral, recoge diversos aprendizajes de nuestros modelos previos y posee una esencia eminentemente humanista poniendo a la persona al centro del proceso formativo”, indicó.
Externó que el reto es mayúsculo, pero que, con disposición y participación por parte de la comunidad universitaria, se asesorará a cada una de las unidades académicas para adecuar los planes de estudio y garantizar la implementación del nuevo modelo educativo.
Para ello informó que fue aprobado en el Consejo Universitario, la creación de un Centro de Innovación, que se encargará de acompañar a las unidades académicas del nivel superior para la implementación en los planes y programas de estudio de este nuevo modelo educativo, además, anunció que se creará la Comisión Institucional de Seguimiento del Modelo Educativo, coordinado por la Secretaría Académica Universitaria, con el propósito de conocer los avances.
En acto protocolario, Jorge Milán Carrillo, Secretario Académico, destacó que seguirá trabajando en el quehacer académico, en la mejora continua de los programas y en la implantación del Modelo Educativo UAS 2022.
Posteriormente, se dio paso a la conferencia magistral a cargo de la María Elena Barrera Bustillos, titulada “Reflexiones sobre el Modelo Educativo de la UAS en el contexto actual y futuro”, donde la especialista con gran trayectoria en la administración de instituciones de educación superior, en la evaluación institucional y asesora en la formulación del nuevo modelo educativo de la institución, ofreció su perspectiva acerca del mismo.
Explicó que es un instrumento basado en competencias y construcción de aprendizajes, el cual está alineado a los desafíos del ámbito internacional y a las tendencias asociadas a la Ley General de Educación Superior, al Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SEAES), así como a los Objetivos de Desarrollo Sostenible y que responde a los retos que demanda el contexto actual y la internacionalización progresiva que se vive.
Además, comentó, es un modelo que integra la visión de una oferta educativa pertinente y que responde a los problemas sociales del estado, de la región, de México y del mundo, así mismo contempla la transformación de la prácticas enseñanza-aprendizaje y sus procesos de formación profesional, donde se potencia el uso de metodologías activas y se enfoca en el desarrollo de competencias para una formación integral humanista.
